احمد محمودزاده امروز، اول آذر در همایش موسسان مدارس و مراکز غیردولتی استان خراسان رضوی، اظهار کرد: آموزش و پرورش به عنوان نهادی فرهنگی و اجتماعی، نقش بنیادی و گسترده‌ای در سرنوشت جامعه ایفا می‌کند. تمام افراد جامعه بخشی از مهم‌ترین سنین یادگیری خود را در مدرسه و در حضور معلمین می‌گذرانند که بر پیشرفت و تعالی کشور تاثیر فراوان خواهد گذاشت.
وی ادامه داد: آینده جوامع را بایستی در آینه مدارس دید، زیرا که مدرسه تجلی توانمندی یک جامعه است و پایه‌های کشور بر مبنای آموزش صحیح بنیان گذاشته می‌شود. مدرسه خط مقدم استقرار انقلاب اسلامی است و مهم‌ترین سرمایه کشور در دوران مدرسه تربیت می‌شود.
محمودزاده یادآور شد: مهم‌ترین سرمایه کشور، نیروی انسانی است و این نیروی انسانی تداوم بخشی انقلاب اسلامی را رقم خواهد زد، در حقیقت معماری، طراحی، مهندسی و برنامه‌ریزی آینده کشور در درون مدرسه شکل می‌گیرد و نقش اصلی را در این طراحی، عوامل درون مدرسه از جمله معلمین و مدیران برعهده دارند.
معاون وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: دانش‌آموزان و معلمین نقش اساسی را در فرآیند یاددهی و یادگیری بر عهده‌دارند که بخشی از این مسئولیت بزرگ را مدارس و مراکز غیردولتی برعهده دارند. در مدارس غیردولتی بخشی از آموزش‌ها به صورت طرح ملی و بخشی به صورت خارج از برنامه در حال اجراست. مدارس غیردولتی با نگاه ویژه‌ای به اقتصاد آموزش و پرورش، توسعه عدالت و کیفیت موثر است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: نگاه حمایتی دولتمردان را نسبت به ریل‌گذاری‌های چند سال گذشته به موضوع مدارس و مراکز غیردولتی داریم. آیین نامه استقرار با بیشترین انعطاف در خصوص مدارس غیردولتی نوشته و تنظیم شده است. خط قرمز ما، تحصیل و حضور دانش‌آموزان در مکانی امن است که به هیچ‌وجه از وجود ایمنی در مدارس کوتاه نخواهیم آمد.
محمودزاده در رابطه با شهریه مدارس غیردولتی گفت: سقف شهریه مدارس را براساس فاکتورهای مختلفی از جمله هزینه‌های جاری مدارس و تاب‌آوری مردم تنظیم کرده‌ایم. میزان شهریه را از ۳۸ درصد به ۴۰ درصد افزایش و میزان شهریه فوق برنامه را حذف کردیم تا به موسسین کمکی کرده باشیم.
وی ادامه داد: طی تحلیل داده‌ها و نتایح امتحانات نهایی دوره دوم متوسطه مدارس غیر دولتی، در سال جاری خراسان رضوی رتبه ۶ را با معدل ۱۱.۹۸ کسب کرده است و در کل عدد مناسبی نیست که بایستی مداخله آموزشی در این راستا رخ دهد. برخی از مدارس غیردولتی میانگین ۴ را کسب کرده‌اند که بایستی مداخلات لازمه صورت گیرد.
